東京福祉大学の授業は、学生全員が授業に参加し、先生と学生、学生と学生が対話しながら学びます。
一方的な授業と比べて意欲を持って学習できるので、理解も深まり、コミュニケーション能力も向上します。
在学生の語るアクティブ・ラーニング動画

教育・心理・福祉・保育･･･本学で取得できる資格はどれも対人を中心とする仕事のための資格です。その分野で活躍するためには、確実な技術が必要です。その技術を身につけるのが、各学部で行われる演習授業です。

実習重視のカリキュラムも本学の特色。なかでも、社会福祉学部で3年次に行われる社会福祉士・精神保健福祉士受験資格取得のための実習は、毎週2日間、社会福祉施設や病院などに継続して通うスタイルです。授業で学んだ理論や技術を実習で実践し、実習で見つけた新たな課題をその週の授業で解決して、次週の実習に臨みます。このほか、各学部ともさまざまな資格取得のための実習があり、大学で学んだ知識や技術を実際の現場で発揮できる実力にすることができます。

実習以外に現場経験を得て、実践力を身につける学習の一環として、学部やゼミ、サークルなど、さまざまなボランティア活動が行われています。希望する学生が参加しやすい環境になっていますので、経験を積み重ね、将来に生かすことができます。同じ志をもった仲間ができるのも魅力です。

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東京福祉大学は、国際交流を重視し、多くの留学生を受け入れており、留学生と触れあう機会も設けられています。また、海外の教育機関との提携も行っており、アクティブ・ラーニングの一環として希望者が参加できる海外研修プログラムを実施しています。

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東京福祉大学では、学生が将来の夢をかなえるために学業に集中し、充実した学生生活を送れるよう、一人ひとりを親身にサポートする体制を整えています。アカデミックアドバイザーが学業や生活などすべての相談に応じるとともに、学生が自由に教員の研究室を訪れて指導を受けられるオフィスアワーを設置。さらに教員の教育力向上をはかるファカルティ・ディベロップメントに積極的に取り組んでいます。

　学生の評価方法として、科目ごとの成績評価を5段階で評価し、1単位当たりの平均（ＧＰＡ）を算出します。卒業のためには通算のＧＰＡが2.0以上であることが必要とされますが、2.0未満の学生に対しては、学部長やアカデミックアドバイザーが本人や保証人と連絡相談を行い、学習指導・生活指導が行われます。

学生の学習能力や教育効果を高めるための一環として、本学のファカルティ・ディベロップメント（ＦＤ）専門部会では、 教員研修会や授業見学などを行い、教員の教育力の向上に努めています。