児童学専攻 修士課程
学位・取得資格・開講キャンパス
- 学位 修士〔児童学〕
- 取得可能資格 幼稚園教諭専修免許状(希望者)※幼稚園教諭一種免許状取得者のみ
- 開講キャンパス 池袋キャンパス
児童学専攻修士課程カリキュラムの基本理念
必修研究科目群(6単位以上選択) 「子ども」をトータルに観察し、理解するために児童学の基礎および調査・研究の基本を学習しながら、理解を深め、実証的な研究に役立てます。 |
▶ | 博士論文審査・口頭試問合格 |
▶ | 修士 [児童学] |
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|---|---|---|---|---|---|
選択研究科目群(20単位以上) 個々の研究課題と研究目的に応じて、3つの分野から選択して履修します。 |
課題研究 |
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3つの選択研究科目群
保育児童学分野
保育現場、養成施設、行政等で必要とされている、高度な専門性を備えた保育の専門的人材養成ニーズに応える学修のための科目群です。乳幼児の保育・教育に関する研究の最新緒学術的知見を扱い、保育実践の研究能力の養成、実践の改善、指導助言ができる識見、技術の習得を図ります。
保健・医療児童学分野
子どもの事故と安全対策、子どもの疾病と対処法、子どもを取り巻く環境への対応などの学術知見を取り入れ、病児・病後児保育における子どもおよび家族への支援方法の基礎を習得します。
特別ニーズ児童学分野
幼児期・学童初期の子どもの「特別な教育的ニーズ」に関して、敏感に感知・評価できる能力を持ち、これらに関して対応する処方を考案できる能力を養います。「軽度発達障害を含む障害」「社会的不適応」「家庭的不適応」に関する素養を生かして現実的に問題の解決をはかるために分析し考察をすすめる識見を身につけます。
開講科目(予定)
| 科目群 | 科目名 | 単位数 |
| 必修研究科目群 | 児童学研究基礎論 | 2 |
| 保育児童学調査研究法 | 2 | |
| 教育学特論 | 2 | |
| 課題研究 | 課題研究(修士論文) | 4 |
| 選択科目群 | 保育児童学分野 | |
| 乳幼児保育学特論 | 4 | |
| 幼児教育学特論 | 2 | |
| 幼児教育実践演習 | 2 | |
| 保育内容研究特論 | 2 | |
| 表現文化実践特論 | 2 | |
| 表現文化実践演習 | 2 | |
| 子育て支援特論 | 2 | |
| 子育て支援演習 | 2 | |
| 発達心理学特論 | 2 | |
| 家族福祉特論 | 4 | |
| 保健・医療児童学分野 | ||
| 小児保護特論 | 2 | |
| 病児保育学特論 | 2 | |
| 学校保健特論 | 2 | |
| 児童環境保健学特論 | 2 | |
| 小児リスクマネジメント特論 | 2 | |
| 小児医学特論 | 2 | |
| 特別ニーズ児童学分野 | ||
| 障害児保育特論 | 2 | |
| 障害児保育演習 | 2 | |
| 言語発達特論 | 2 | |
| カウンセリング特論 | 2 | |
| カウンセリング演習 | 2 | |
開講時間割例(池袋キャンパス・通学課程)
【春期】
【秋期】
| 時間 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 9:00~10:30 | 子育て支援演習 |
表現文化実践 特論 |
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| 児童学研究 基礎論 |
||||||
| 10:45~12:15 | 発達心理学特論 | 表現文化実践 演習 |
障害児保育演習 | |||
| 教育学特論 | ||||||
| 13:10~14:40 | 障害児保育特論 | 幼児教育学特論 | ー | カウンセリング演習 | ||
| 14:55~16:25 | 幼児教育実践 演習 |
小児保健特論 | 学校保健特論 | |||
| 16:40~18:10 |
| 時間 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 9:00~10:30 |
|
子育て支援特論 | ||||
| 10:45~12:15 | 乳幼児保育学 特論 |
家族福祉特論 | ||||
| 13:10~14:40 | 言語発達特論 | |||||
| 14:55~16:25 | 保育内容研究 特論 |
病児保育学特論 | カウンセリング特論 | |||
| 16:40~18:10 |
