教育学専攻教員一覧
教授
| 教員名 | 学位等／授与大学 | 主な経歴 |
| 担当科目 | 主な研究内容・指導領域等 | |
| 教育学研究科長 高橋 勝 |
修士（教育学）／東京教育大学 学士（教育学）／東京教育大学 |
東京教育大学大学院教育学研究科博士課程満期退学 元愛知教育大学助教授 元横浜国立大学助教授・教授 元東京学芸大学連合学校教育学研究科（博士課程）教授（兼任） 元帝京大学大学院教職研究科長 横浜国立大学名誉教授 元神奈川県教育委員（教育長職務代理） |
| 教育学総論 教育哲学特論 教育人間学特論 教育史特論 教育行政学特論 |
〇教育哲学 〇臨床教育人間学 〇西洋教育思想史 〇子ども・若者の自己形成空間論 |
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| 教育学部長補佐 ロペス・ルイス・ミゲル |
理学博士／パリ第１１大学 理学修士／パリ第１１大学 理学学士／パリ第１１大学 |
パリ第１１大学理学部大学院数学科Docteur3cycle卒業 元東京工業大学理学部助手 元Marne-La-Vallee大学（仏）理学部情報科学科助教授 |
| 教育データ分析演習 課題研究Ⅰ・Ⅱ |
○コンピュータのための数学（グラフの理論など） ○記号学 |
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| 井草 玲子 | 応用言語学修士／英国国立エディンバラ大学 文学士／京都女子大学 |
英国国立エディンバラ大学大学院応用言語学科修士課程修了 元国立エディンバラ大学東アジア研究学科助手 元帝京大学ダラム分校講師 |
| アカデミックライティング＆プレゼンテーション 課題研究Ⅰ・Ⅱ |
○応用言語学 ○英語教育学 ○EAP（学術目的のための英語） |
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| 片岡 浩 | 芸術学修士／東京藝術大学 芸術学学士／東京藝術大学 |
東京藝術大学大学院美術研究科修士課程修了 元東京都立工芸高等学校教諭 元秋田公立美術工芸短期大学有期限講師 元労働省・中央職業能力開発協会国家技能検定試験委員 元ジュエリーコーディネーター資格制度委員会委員 元東京都優秀技能者部門別審査会委員 |
| 教育学総論 表現文化実践特論 表現文化実践演習 比較教育文化演習 |
○金属工芸実技（彫金） ○美術工芸指導法 ○図画工作指導法 |
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| 坂井 二郎 | 博士（コミュニケーション学）／オクラホマ大学 修士（スピーチコミュニケーション学）／カリフォルニア州立大学フラトン校 学士（国際関係学／日本大学 |
オクラホマ大学大学院コミュニケーション研究科後期博士課程修了 立教大学ランゲージセンター教育講師 元湘南工科大学コンピューター応用学科非常勤講師 |
| 異文化理解特論 異文化コミュニケーション演習 多文化共生教育特論 質的教育研究法 教育学総論 課題研究I・Ⅱ |
〇異文化理解・多文化共生教育 〇言語・非言語コミュニケーション教育 〇異文化コミュニケーションの現象学的考察 |
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| 澤田 晋一 | 博士（医学）／東京大学 保健衛生学士／東京大学 |
東京大学医学部保健学科卒業 労働省産業医学総合研究所主任研究官／研究調整官 労働安全衛生総合研究所国際情報研究振興センター長 三重大学医学部連携大学院教授 東京大学・順天堂大学長崎大学各医学部医学科非常勤講師 厚生労働省熱中症対策検討会構成員 厚生労働省職場における熱中症予防対策マニュアル作成委員会委員長 電子式WBGT指数計JIS原案作成委員会委員長ほか |
| 課題研究Ⅰ・Ⅱ | 〇温熱生理学、労働生理学、環境生理学 〇環境人間工学と国際標準化 〇予防医学と健康科学 〇衛生・公衆衛生学 |
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| 宋 暁鈞 | 医学博士／名古屋大学 医学士／石河子大学 |
名古屋大学大学院医学研究科博士課程修了 元中国新疆ウイグル自治区（県立）人民病院内科医・消化器内科専門医 元名古屋文理短期大学非常勤講師 元名古屋医療福祉専門学校専任講師 元名古屋福祉保育柔整専門学校専任講師 |
| 教育学総論 教育健康学特論 教育保健学特論 学校看護学特論 課題研究Ⅰ･Ⅱ |
〇教育健康学 〇青少年の喫煙対策。喫煙習慣とニコチン依存との関連性 〇睡眠と学習定着度との関係についての研究 〇生体の感染防御力と栄養素摂取状況との関連性に関する研究 〇病弱･心身障害ある若年者の学習支援 |
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| 高橋 みどり | 文学修士／群馬県立女子大学 文学士／慶應義塾大学 |
群馬県立女子大学大学院文学研究科英文学専攻修士課程修了 フェリス女学院大学大学院人文科学研究科英文学専攻博士後期課程単位取得満期退学 元群馬工業高等専門学校非常勤講師 元群馬県立女子大学非常勤講師 |
| アカデミックライティング＆プレゼンテーション | ○英文学・英米児童文学 | |
| 内藤 伊都子 | 博士（国際関係）／日本大学 修士（国際学）／日本大学 教養学士／日本大学 |
日本大学大学院国際関係研究科国際関係研究専攻博士後期課程修了 元日本大学国際関係学部非常勤講師 元明治大学情報コミュニケーション学部兼任講師 専門社会調査士 |
| 異文化理解特論 異文化コミュニケーション演習 多文化共生教育特論 質的教育研究法 教育学総論 アカデミックライティング＆プレゼンテーション 課題研究I・Ⅱ |
〇コミュニケーション教育 〇異文化理解・多文化共生教育 〇留学生教育 |
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| 二村 泰弘 | 修士（理学）／東京大学 学士（理学）／東京大学 |
東京大学大学院理学系研究科博士課程単位取得退学 元国立国際医療研究センター研究員 元フライブルク大学材料研究センター客員研究員 元日本学術振興会特別研究員(DC1) 一般社団法人医療の環境負荷低減研究会監事 |
| 課題研究Ⅰ・Ⅱ | 〇理科教育（学校教育学教科教育） 〇環境教育、ESD 〇科学技術リテラシー |
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| 柳本 雄次 | 教育学修士／東京教育大学 教育学士／東京教育大学 |
東京教育大学大学院教育学研究科博士課程単位取得退学 元筑波大学人間総合科学研究科教授（筑波大学名誉教授） 元筑波大学附属大塚特別支援学校長（併任） 元常葉大学教授 前東京家政大学教授 |
| 教育学総論 学習困難児指導特講 課題研究 |
○特別支援教育の歴史・制度 ○特別支援教育(知的障害・肢体不自由分野)の指導方法 ○障害児・者福祉の歴史・制度 ○外国人児童生徒の教育施策 |
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| 八重樫 節子 | 修士（児童学）／東京福祉大学 学士（教育学）／玉川大学 |
東京福祉大学大学院社会福祉学研究科児童学専攻修了 群馬県総合教育センター生徒指導グループ教育相談委員 群馬県スクールカウンセラー 元国公立小・中・養護学校養護教諭 群馬県総合教育センター 幼児教育センター 保育アドバイザー |
| 教育健康学特論 学校保健学特論 教育保健学特論 |
○不登校児童生徒における教育臨床的アプローチ ○スクールカウンセラーと校内連携のあり方 ○児童理解と具体的支援 ○養護教諭の行う健康相談 ○幼児の理解と教育相談 |
准教授
| 教員名 | 学位等／授与大学 | 主な経歴 |
| 担当科目 | 主な研究内容・指導領域等 | |
| 石垣 久美子 | 修士（人間科学）／早稲田大学 学士（教育学）／千葉大学 |
早稲田大学大学院人間科学研究科修士課程臨床心理学研究領域修了 元鳴門教育大学予防教育科学教育研究センター研究補佐員 元静岡県公立小学校養護教諭 臨床心理士 |
| 教育健康学特論 教育保健学特論 学校看護学特論 |
○学校保健学 ○養護教諭の行う健康相談 ○行動臨床心理学（スクールカウンセリング） |
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| 石﨑 達也 | 修士（教育学）／京都大学 学士（教育学）／京都大学 学士（法学）／青山学院大学 |
京都大学大学院教育学研究科臨床教育学専攻研究指導認定退学 元広域通信制・単位制高校ECC学園高等学校非常勤講師 元滋賀県済生会看護専門学校非常勤講師 |
| 生徒指導特論 教育学総論 質的教育研究法 教育史特論 教育哲学特論 教育人間学特論 課題研究Ⅰ・Ⅱ |
○教育思想 ○臨床教育学 |
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| 小野 智一 | 修士（教育学）／愛知教育大学 学士（教育学）／愛知教育大学 |
愛知教育大学大学院教育学研究科修士課程修了 筑波大学大学院博士課程人間総合科学研究科単位修得満期退学 元福島大学教育学部非常勤講師 |
| 教育社会学特論 教育社会学演習 課題研究Ⅰ 課題研究Ⅱ |
〇社会科教育 〇いじめ問題 〇ESD 〇批判的思考 〇ガバナンス論 |
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| 面川 幸子 | 修士（教育学）／福島大学大学院 | 福島大学大学院教育研究科臨床心理専攻修士課程修了 元看護師 元福島県公立小中学校養護教諭・兼職発令保健科教諭 福島県教育委員会学校教育指導委員（学校保健）福島県養護教諭5年10年15年経験者研修講師（保健室経営） 学校保健功労者文部科学大臣表彰受賞 優秀教員文部科学大臣表彰受賞 福島県緊急カウンセラー（学校心理士 学校カウンセラー 上級カウンセラー ガイダンスカウンセラー） |
| 教育健康学特論 学校看護学特論 教育保健学特論 |
○学校保健学 ○保健室経営 ○養護教諭実践活動（予防教育と医療福祉） ○学校教育福祉臨床（養護教諭相談活動、心理教育的援助） |
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| 志手 和行 | 教育学修士／米国ペンシルバニア大学 学士（英米学）／北九州大学 |
米国ペンシルバニア大学大学院言語教育研究科英語教授法専攻卒業 神奈川大学経営学部非常勤講師 |
| 課題研究Ⅰ・Ⅱ | ○第二言語習得 ○英語教育学 |
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| 篠 大輔 | 修士（社会学）／慶應義塾大学 学士（人間関係学）／慶應義塾大学 |
慶應義塾大学大学院社会学研究科教育学専攻後期博士課程単位取得退学 慶應義塾大学文学部非常勤講師 筑波大学附属視覚特別支援学校高等部専攻科理学療法科非常勤講師 |
| ○日本教育史 ○教育思想 ○道徳教育 |
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| 丹 洋一 | 修士（教育学）／山形大学大学院 学士（理学）／山形大学 |
山形大学大学院教育学研究科修士課程（数学教育専攻）修了 元山形県中学校教頭 元京都教育大学非常勤講師 |
| 生徒指導特論 | ○数学教育学 ○情報教育 |
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| 深沢 和彦 | 博士（教育学）／早稲田大学 修士（教育学）／都留文科大学 学士（教育学）／山梨大学 |
早稲田大学大学院教育学研究科博士後期課程修了 前早稲田大学教育学部非常勤講師 元山梨県公立小学校教諭 公認心理師 学校心理士 上級教育カウンセラー ガイダンスカウンセラー 日本教育心理学会社員 日本教育カウンセリング学会常任理事 日本学級経営心理学会常任理事 日本教育心理学会2021年度優秀論文賞選考委員 |
| 学級経営学特論 | 〇学校心理学 〇学級経営 〇生徒指導 〇インクルーシブ教育 |
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| 別府 結起 | 修士（英語科教授法）／ティーチャーズカレッジコロンビア大学 文学士／跡見学園女子大学 文学士／ジョンソン州立大学 |
アメリカTeachers College Columbia University TESOL専攻卒業 元学校法人太田国際学園ぐんま国際アカデミー設立準備委員会メンバー・教員 |
| ○社会言語学 ○イマージョン教育 ○異文化理解 |
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| 水島 正浩 | 博士(社会福祉学)／東京福祉大学 修士（社会福祉学）／東京福祉大学 社会福祉学士／日本社会事業大学 |
東京福祉大学大学院社会福祉学研究科博士後期課程単位取得満期退学 元東京福祉保育専門学校専任教員 元神奈川県教育委員会スクールソーシャルワーカー 元東京福祉大学通信教育課長 茶屋四郎次郎記念学術学会理事 社会福祉士 介護福祉士 |
| 子ども家庭福祉特論 | 〇ソーシャルワーカーのジレンマ、養成教育 〇スクールソーシャルワーカーの活動 〇実習コンピテンスの取り組み、実習教育 |
講師
| 教員名 | 学位等／授与大学 | 主な経歴 |
| 担当科目 | 主な研究内容・指導領域等 | |
| 阿部 裕子 | 哲学修士(比較教育学)／英国ロンドン大学教育研究所 修士(教育学)／米国ハイデルベルグ大学大学院 教育学士／北海道教育大学 |
ロンドン大学教育研究所博士課程修了 ノースハンプトン大学教育学部国際教育学科講師 ユネスコグローバルテキストブックレビュープロジェクトメンバー ぐんま国際アカデミー中高等部生徒指導主事 |
| 〇比較教育学 〇英語教育学 〇国際理解教育 |
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| 坂本 史生 | 修士（教育学）／東京学芸大学 学士（教育学）／東京学芸大学 |
東京学芸大学教育学研究科修士課程（体育科教育専攻）修了 松本山雅FCサッカー選手 東京学芸大こども未来研究所執行理事・専門研究員 |
| 〇教育学（体育・生活・特別活動） 〇スポーツ社会学 |
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| 鈴木 茂樹 | 修士（情報科学）／中京大学 学士（情報科学）／中京大学 |
中京大学大学院情報科学研究科博士前期課程修了 愛知県立千種高等学校非常勤講師 |
| アカデミックライティング＆プレゼンテーション 教育情報メディア演習 |
〇総合領域 〇情報学 |
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| 山口 敬雄 | 修士（文学）／筑波大学 文学士／成城大学 |
筑波大学大学院人文社会科学研究科 博士課程単位取得退学 元明星大学非常勤講師 |
| 〇英米児童文学 〇アメリカ文学 〇英文表現法 |